PIRATES WEEKEND (Fin de Semana de Piratas)

Buenas noches a todos:

Perdonad por no haber escrito, pero se me acumula el trabajo, entre una cosa y otra, y con las clases de inglés todas las mañanas, y los deberes por la noche, suelo acabar bastante tarde todos los días.

Esta semana, para no variar, también ha tenido sus altos y sus bajos.

El martes empezamos la semana, ya que el lunes, como os dije, fue fiesta, con un patinazo bastante grande por cuenta de David.

La verdad es que me preocupé mucho.  Escribí un correo electrónico a la profesora en cuestión, y al día siguiente, el miércoles, David fue con una nota, para pedirle perdón.  Esa misma tarde, recibía otro correo por parte de la profesora, diciendo que David había tenido una clase fantástica, le había dado la nota, y que, además, había salido a hablar delante de los compañeros.  Yo me quedé ojiplática pensando a ver qué era lo que había contado.  Le pregunté a él, y me dijo que no se acordaba, que creía que algo de father o mother, o algo así. La verdad, es que hay días que lo mataría, pero otros me troncho con él.

De todas formas, eso fue el miércoles, y el viernes tenía la reunión con la tutora.

Pues llegó el viernes.  Tuve que salir antes de la academia, y me vine para el colegio.  La verdad es que iba bastante "acongojada".  Después de los dos últimos incidentes, pensaba que me iban a decir que me fuera por donde había venido.

Es cierto que otro de los motivos por los que no he escrito, es que he estado a la búsqueda y captura de posibles colegios a los que poder recurrir, en el caso de que estén me dijeran que no podían atender las necesidades de David.  La mayoría ya sabéis como soy cuando emprendo una labor de búsqueda, y sobre todo si está relacionada con Oksana y/o David.

Mi amiga Sonia, me ha estado apoyando un montón, y de hecho me ha ido enviando un montón de enlaces de posibles colegios.  Así que yo, hale, a buscar e informarme, pero no solo el colegio para David, sino también otros posibles para Oksana, hípicas cercanas, zonas por donde podríamos vivir, casas...  Porque es obvio que los colegios no andaban por esta zona, y la posibilidad de tener que mudarnos eran bastante altas.

Bueno, empiezo a ser conocedora del Sureste de Inglaterra, bastante a fondo.  Estoy aprendiendo un montón.  También es alucinante, la cantidad de colegios especializados en diferentes problemas y trastornos.  No es como en España, que es un saco sin fondo, en el que están todas las problemáticas mezcladas.  Aquí no, tienes para elegir encima entre varios.  Alucinante.

Pues con el nudo en el estómago, llegué al parking del colegio.  Estuve un rato dentro del coche.  Por una parte, no quería salir, enfrentarme de nuevo, una vez más a lo que tan manido tengo, y la tónica casi diaria que he sufrido durante estos últimos once años.  Encima era enfrentarme sola (casi siempre he ido sola a las reuniones del cole, pero aquí encima era que cuando volviera a casa, seguiría sola), y además era enfrentarme, dar explicaciones sobre lo que es y lo que deja de ser David, en inglés.  Si me cuesta hacerlo en castellano, imaginad en inglés.  Pues me aturullaba de solo pensarlo.

A las doce menos cinco, me bajé del coche y fui para recepción.  Me saqué el pase de visitante que hay que hacerse para entrar en las instalaciones del centro, y enseguida apareció Jane Seymour.

Y no, como ya intuía, no era la actriz.  Creo que no se parecía en nada más que el nombre. Jejeje.

Bromas aparte.  Muy simpática vino y me acompañó hasta una sala.  Me dijo que enseguida volvía que tenía un asunto que resolver.  Al cabo de un ratito volvió a aparecer y me explicó que tenía que venir otra profesora, que también quería estar en la reunión, y que ella consideraba que era bueno que estuviese, como profesora y no solo tener la visión de la tutora.  Le dije que me parecía estupendo.  Llegó la profesaora.  Era la profesora de historia de David.  Una chica pequeñita, rubia y muy mona.  Y también encantadora.

Lo primero que me preguntaron es a ver como veía yo a David, y a ver qué decía él del cole, y como se sentía.

Yo les comenté que él estaba muy, muy contento, y que le gustaba mucho el colegio.  Yo entré en barrena y empecé a decir que igual me había equivocado al elegir el colegio, que igual no era ese el centro para David.  Les expliqué todo lo que había hecho y lo que me había encontrado y dejado de encontrar en España, y que ante la desesperación de no encontrar ningún sitio adecuado para David, nos habíamos venido aquí, aún sabiendo que el handicap del idioma iba a ser un factor importantísimo y que podía negativizar cualquier indicio de bienestar.  Les dije que había estado mirando otros centros, que a ver ellas qué opinaban...

Las dos me dejaron hablar.  Cuando finalicé.  Empezaron ellas.  Bueno, no sé si lo podré explicar bien, porque en la vida me he sentido igual.  Había momentos que pensaba, debo estar no entendiendo ni una porra, porque todo es demasiado bonito para ser cierto.

Lo primero me dijeron que era importante saber cuánto tiempo íbamos a estar aquí.  Es obvio y yo les entiendo.  Si solo vamos a estar aquí hasta finales de julio, no se van a movilizar poniendo recursos para un niño para tan poco tiempo, y que encima este niño no entiende, o parece no entender ni Pamplona.

Les dije que, el panorama en España, era desalentador y que nos quedábamos, y que si todo iba bien, no sabíamos hasta cuándo.

Empezaron a hablar y me dijeron que ellas creían que el centro podía ser perfectamente válido para David.  Tenían casos de varios niños, también adoptados, con trastorno del apego y del vínculo y que estaban funcionando muy bien.  Ellos habían visto que David no tenía ningún déficit de inteligencia, es más, se le veía que era muy inteligente.  Que ellas creían, a pesar de no poder comunicarse casi con él, que tenía un potencial fantástico.

Ellas habían pensado quitarle de algunas asignaturas para pasarle a otras con más refuerzo, sobre todo de inglés, para ir solventando el primer handicap.

Yo, les comenté que estaba buscando una profesora particular para que le pueda dar clases de inglés, pero que me está costando encontrar.  La profesora de historia, me dijo que ella conocía a una profesora de primaria, que daba a niños con necesidades especiales, que daba clases de apoyo y refuerzo.  Que le iba a preguntar y que si estaba dispuesta, me pasaría el contacto.

También les dije que había valorado el comprarle un traductor electrónico para que lo pueda utilizar en las clases y a la hora de relacionarse con los compañeros.  Me dijeron que les parecía una idea fantástica.  Que en algunas asignaturas, le dejaban el ordenador para el traductor o para hacer trabajos, y que, al final, siempre se pone a jugar.  Por esta razón, les dije que había pensado yo en el traductor.

También dijeron que no iban a hacer la puntuación de comportamiento tan estrictamente como con los demás niños.  Eso sí, si había alguna actitud cometida por travesura, ahí sí que los tendría.  Que también habían visto que el ponerle, la hora de castigo después del cole, no servía de nada con él, así que no se lo aplicarían por el momento.

La profesora de historia comentó que aunque no le corresponde, le va a cambiar de grupo, porque hay uno en el que hay un par de chavales con los que puede congeniar, y ella va a tratar de que lo haga.  También ha visto que con alguna niña congenia y se intenta comunicar, y que lo iba a fomentar.  Que era una prioridad que se vaya integrando con el resto de los niños.

La tutora dijo, que si va avanzando en inglés y gracias al traductor, ella podrá conseguir muchas cosas con él, que se podrá acercar e ir llegando a él, que tiene muchas ganas de hacerlo.  Que lo ha conseguido en muchos casos y es lo más gratificante que tiene su profesión.

En fin, hablaban y hablaban, me dijeron también que a ver si me importaba que le sacaran en algunas asignaturas a un grupo de refuerzo en el que solo están 8 niños, y a ver qué me parecía que comentaran con el resto de profesores la problemática de David, porque sabiéndolo no juzgarían sus conductas de la misma forma.  Por supuesto, os podéis imaginar que yo, con los ojos cuadrados, les decía a todo que sí.

Por último, me dijeron a ver qué más podían hacer por David y por mí, que les dijera cualquier cosa.  En ese momento, me emocioné tantísimo que se me llenaron los ojos de lágrimas, me pude contener, y ellas me lo notaron.  Les dije que estaba tan agradecida, que no lo podía explicar.

Les dije que iríamos viendo y tomando decisiones.  Me dijeron que sí, pero que no me preocupara en exceso, que eran ELLOS los que tenían que ir viendo las necesidades de David, las posibilidades que tiene, y las OPCIONES que puedan aparecer son incumbencia de ellos.

En fin, ya hemos terminado y antes de que me pusiera a darles abrazos, besos, reverencias y cualquier otro signo de admiración y gratitud, nos hemos despedido.

Podéis ver, los que me seguís más de cerca, que es exactamente lo mismo a lo que me estoy enfrentado desde hace once años.

Bueno al salir, había quedado con Santiago para que me acompañara a devolver el coche de alquiler.  Lo hemos dejado sin ningún problema y nos hemos ido para el sitio de venta de coches de segunda mano.  Hemos pagado el impuesto de circulación, hemos pagado el coche, y tachán, tachán, ya era dueña de mi peugeot con el volante al revés.

Me he ido para casa y he esperado a que vinieran los niños.  Quería probar un poco el coche y tenía que ir a devolver una cosa a TESCO, así que me he ido con David, que estaba encantado de hacer de copiloto.  Oksana ya se había puesto el pijama y prefirió quedarse en casa.

David, como os decía antes, tiene salidas tronchantes.  Se vino conmigo pero insistió en no cambiarse de ropa, en ir con el uniforme.  Al ser viernes y tener que echar a lavar todo, le dije que sí.

Bueno, parecía una estrella de Hollywood, por lo menos.  Iba por los pasillos del supermercado y de vez en cuando me decía: "Yo creo que no hay nadie tan elegante como yo en el supermercado, no crees, mamá?", yo le decía que, en efecto, no había nadie tan elegante como él.  El orgullo que llevaba era tal que no os lo podéis ni imaginar.

Volvimos el elegante y yo para casa, y el coche respondió perfectamente.  Es más, este coche no tiene navegador.  Así que he ido grabándome todas las direcciones que iba guardando en el coche de alquiler, en el móvil, en la aplicación de Google maps.

Pues para ir, ya me llevó por otro camino.  No me llevó por ningún camino de cabras.  Lo malo es que para volver, puse que nos llevara a casa, y resulta que había grabado mal la dirección y nos llevaba a un sitio de Plymouth.  Acabamos en una zona en la que nunca habíamos estado, pero bueno, ya paré, puse bien la dirección y nos volvimos para casa.

Hoy por la mañana, no sabíamos lo que íbamos a hacer, dependíamos del tiempo.  Habían dicho que iba a hacer malo y luego no ha hecho.  Así que como no llovía, ni tenía mucha pinta de poder llover,, hemos quedado con Angela y con Marisa para ir a Plymouth, porque este fin de semana, en el Barbican, celebran el fin de semana de los piratas.  Hemos ido a recoger a Angela a su casa, y de allí hacia Plymouth.  He aparcado en el aparcamiento del Toys'r Us.

Había barcos piratas, gente disfrazada... había mucho ambiente.  Del barco, hemos ido, dando un paseo hasta el faro.  El famoso Hoe de Plymouth, que aún no habíamos ido a ver.

 

Hemos ido paseando hasta el Centro Comercial y nos hemos quedado a comer.  Después de comer, Marisa se ha ido que tenía pagado el parking hasta una hora.  Nos hemos quedado el resto.  Como Oksana y Angela querían pasar por el PRIMARK, allá nos hemos ido.  Mientras ellas miraban pendientes, ropa, ... David estaba entusiasmado viendo corbatas.  Había una que le gustaba especialmente.  Bueno, mejor dicho, no era la corbata lo que le gustaba en sí, si no que tenía un sujetacorbatas.  Por el precio que tenía, se la he cogido, porque quería el sujetador para llevar al cole.

Ha salido tan contento, que justo en la salida, ha sacado la corbata y se la ha puesto encima de la sudadera, como  podéis ver.  Aquí, la verdad, es que da igual ese tipo de cosas.  Si te apetece ir con un botijo encima de la cabeza, pues te lo pones, y listo, la gente ni te mira.

Pues Dave igual, con su look arreglado pero informal.

 

Bueno, de ahí, ya para casa.  Angela ha venido también con nosotros.  Se ha quedado a cenar y después de cenar, le hemos llevado a su casa.

Habíamos quedado la madre de Ellis, y yo, el amigo de David, a ver si podían  verse algún rato.  Hoy no ha podido ser, y mañana que ellos tienen la mañana libre, Oksana tiene clase de equitación.  Por la tarde, ellos no pueden porque se van a comer "Sunday Roast"

En fin, mañana vamos a equitación, y luego estaremos tranquilos, todos tenemos que hacer deberes, así que dedicaremos la tarde a trabajar un poquito.

Me voy para la cama que, una vez más, me han dado las tantas y me quedo dormida sobre el ordenador.

Por cierto, acordaros que en este coche no tengo manos libres, así que, mientras conduzco no cogeré ninguna llamada.

Un beso grande para todos!!!!